研究論著

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陳振濂學術著作集 | 書法教育學

  • 陳振濂 著
  • 書法藝術 | 研究論著
  • 304頁
  • 16開
  • 2018年03月出版
  • ISBN 978-7-5479-1699-5
  • ¥86.00
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簡介

本書從書法教育學的確立、書法教育觀念學的形成、書法教學的原則、書法教學的內容體系、書法教學計劃的準備與實施、書法教學過程與方法研究和書法教育學的發展趨勢等方面梳理了當代書法教育的情況并提出研究理論,對當下的書法教育具有積極意義。

《書法教育學》共分七大章加一個附錄,試圖對高等書法教育的活動、行為、思考、判斷進行規范和設立一個學科框架以便于遵循。從開宗明義的第一章“書法教育學作為學科的確立”,在書法與寫毛筆字混淆不清的現狀對照下,這樣的“確立”絕不是多余的;再到教學觀念的探討,強調書法學習是一種講究科學性的學習;再到教學原則、內容體系、教學計劃制訂、課程設置、教學大綱、專業教學之外的社會教育,臨摹教學、創作教學、理論知識教學、考核……尤其是把“構成訓練法”“體驗訓練法”等最新書法藝術教育成果也即是獲國家獎的“陳振濂書法教學法”的核心內容都作了充分展開;最后,有一個“日本書法教育研究”的札記12 篇作為附錄,意在引進他山之石,足以構成比照?!愓皴?/p>

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